【文一·静安瑞泰幼儿园】突破自我、超越自己

发布日期：2014-10-27　作者：admin　阅读：677 次　字体：[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]

教师从非专业人员成为专业人员渠道很多，同行之间的交流切磋以及接受专家的指导，对幼教工作持续不断的实验和批判性的反思等。在这个发展过程中，幼儿园的教研活动是教师专业成长的重要途径，对教师来讲这也是最直接最方便的途径。我园每周组织教师开展教研活动观摩，幼儿园的教研幼儿园活动是用集体的智慧来解决个人的困惑，教师们相互启发，相互促进，每个人的发言，看似在帮助他人，其实也是对自身教育观念和行为的一次提高。教研活动是丰富多样的，在理论的基础上我们更多的还要突破自我，挑战自己。本次教研活动是爆发力的展示，让教师突破自己的极限，教研活动方式轻松，活泼，教师们参与度高，积极性好，能够在更多人面前展现自我，自信心得到更大的提升。

观看爆发力的视频，教研活动趣味又能获得提高！

   “我是泰山、我是老虎、我是森林之王、我是小甜甜”虽然是四句简单的话，老师却要表现出泰山的刚强，老虎的凶猛，森林之王的霸气，以及小甜甜的可爱！四句话，四个角色的对比和反差，老师们在动作上，眼神上都表现的淋淋尽致，这是一种自我的突破，在更多人的面前，突破自己的极限。在幼儿园，动作夸张，声音有节奏，表情丰富的老师们，能够更加吸引孩子们的眼球，教研活动让老师们能够更好的运用自身的优势，给孩子带来的是快乐中学习。