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发布日期:2016-11-16 作者:admin 阅读:629 次 字体:[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]
为了更好的提高教师的理论素养和实践能力,造就一支基础扎实,业务精良,能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍11月14日,文一教育组织开展了全体教师专业培训工作。
此次培训邀请中国科学技术大学管理学院硕士、中国科学技术大学终身学习实验室副主任祁陶宇主讲《幼儿学习能力的培养》。祁老师从事儿童学习能力研究多年,主要研究成果包含6-12岁儿童学习能力测量和评估量表,3-6岁学前儿童学习能力培养系列课程,3-6岁幼儿科学师资培养系列课程。
祁老师在培训中指出,幼儿教师是培养孩子学习能力的启蒙者,虽不能在孩子幼儿阶段教他一生的知识,但是在幼儿阶段重在学习能力的培养。每个孩子都是一个独立的个体,也都是爱学习的个体,幼儿教师在引导学习中要不断发现孩子的特殊性、个体差异性,引导幼儿学习,培养学习能力是幼儿教育的核心!
通过这次培训和交流,文一教育将会在祁老师的研究成果下,提高幼儿教师的业务能力,用更加科学有效的课程促进幼儿学习能力的提高。